——2023河南省詩詞大賽特等獎及季軍得主詩詞少年張涵茜成長記
2023年10月21日,秋高氣爽,今年的河南省詩詞大賽拉開了帷幕。濮陽市油田第六中學八年級九班張涵茜同學參加了這次大賽,一路過關斬將,最終獲得了河南省特等獎和大賽季軍的優異成績!
本次詩詞大賽報名人數987650,通過海選人數為423589,通過初試人數為213692,通過復試人數為102365,到參加省決賽已經只有815人,緊接著“大浪淘沙”環節還有150人,“月宮折桂”環節還有75人,“詩林飛花”環節僅剩9人在場。張涵茜同學經過不懈努力,一路高歌猛進,層層闖關,最終站上了領獎臺!孩子的成功離不開家長的付出,媽媽眼中的張涵茜是什么樣的呢?
自兒時起,張涵茜就被中華民族豐富的傳統文化所吸引,其中對古詩詞更是情有獨鐘。古詩詞中優美的文字、獨特的韻律和深邃的內涵,吸引了她,她深深地愛上了古詩詞。
兩歲半的時候,看到河水潺潺,她便情不自禁地吟誦起“小河流水清又澈,日光照射金鱗開”的詩句。那時的她并不懂得這句詩的意思,只是覺得它朗朗上口,富有韻味。
隨著年齡的增長,她開始接觸更多的古詩詞,逐漸領悟到它們的美妙之處,因為熱愛所以有興趣去了解更多古人留下的千古佳作。于是,晚睡、早起,利用在課余和節假日時間,學習古詩詞,嘗試著去理解詩人的心境和情感。
在學習古詩詞的過程中,她逐漸明白:只有熱愛,才能讓她在學業和興趣之間找到平衡。初中,學業雖稍稍繁重,但她從未放棄過對古詩詞的學習。每當課余時間,總會用來學習詩經、楚辭、唐詩、宋詞、元曲等,靜靜地品味其中的詩句、韻律和其中的故事。這種習慣已經成為了她生活中不可或缺的一部分,也讓她在忙碌的學業中找到了片刻的寧靜與安慰。在學習古詩詞過程中,她不僅提高了自己的文學素養,還培養了自己的鑒賞能力。
她對古詩詞的堅持,源于對文化的熱愛。古詩詞是中華文化的瑰寶,是我們民族的精神象征。它承載著我們的歷史記憶,寄托著我們的文化情感。因此,她決定要堅持學習古詩詞,以此來傳承我們的文化,以此來表達她對中華文化的熱愛。她對古詩詞的熱愛與堅持,也源于她對學業與生活的理解和執著,兩者兼顧,最終才能載譽而歸。
自從在電視上看到第一屆詩詞大會的精彩瞬間,她就被那些才情橫溢的選手們深深吸引了。他們的詩詞才情,他們的知識儲備,他們的智慧和勇氣,都讓她深感敬佩。于是決定也要參加詩詞大會去挑戰這個舞臺。
然而她知道這并不是一件容易的事情。詩詞大會的選手們都是經過嚴格選拔的,他們都有著深厚的文化底蘊和豐富的詩詞知識。而她,雖然對詩詞有著濃厚的興趣,但她的知識儲備還遠遠不夠。因此,她決定要努力備賽。
首先,從古詩和文史知識入手,她開始大量地閱讀和翻看查閱資料。涉及的朝代有:先秦至魏晉南北朝、隋唐五代、宋遼金、元明清及近現代;其次,從古詩的不同主題去學習:丹心報國、金戈鐵馬、故土情深、敬老愛親、友誼長存、仁者愛人、萬物有靈、田園苦樂、四季如畫、大好河山、詠史懷古、自述自勉、童真童趣、樂學樂思、人物畫廊、天馬行空、藝海拾貝、多彩生活、、情深意重、紅色經典等。
前兩年參加詩詞大賽,她均止步在“飛花令”環節,只得了河南省詩詞大賽的二等獎,留有遺憾,所以今年她就在“飛花令”上多做學習和準備:天文、地理、時令、宮室、帝后、職官、禮儀、音樂、人倫、人物、閨閣、形體、文事、武備、技藝、外教、珍寶、器用、服飾、飲食、菽粟、布帛、草木、花卉、果品、飛禽、走獸、鱗介、昆蟲、數目、顏色、方位等等。今年終于百尺竿頭,更進一步,突破了自己!
作為孩子的父母,張涵茜的媽媽堅定地認為,孩子們天生都是最好的,她們就像一顆種子,只要給予她們正常的陽光雨露,不扭曲她,她就能夠茁壯成長。他們對孩子的教育始終堅持“生而不有,為而不恃。”張涵茜的父母非常認同《道德經》里的這句話——生養了萬物而不據為己有,推動了萬物,而不自恃有功。他們非常尊重孩子,對于孩子的熱愛與正確選擇,他們都給予陪伴和支持。
張涵茜媽媽的教育心得不僅僅對其他愛好詩詞,有參賽愿望的同學有很大幫助,對老師和家長的教育方法也有很大的借鑒意義。尊重孩子,鼓勵孩子,陪伴孩子,在她需要我們的時候給與幫助,在她迷茫的時候指引方向,在她有熱愛的事情并為之努力的時候給與支持,不正是教育者需要做到的嗎?
張涵茜同學熱愛中華傳統文化,立志做傳承和弘揚中華傳統文化的接班人。她也踐行了這一承諾,堅持學習中華傳統文化,從詩詞中汲取力量。她在學習中勤于思考,認真仔細;在課堂上認真聽講,從不向任何一道難題低頭。她敢于挑戰,勇于突破,勝不驕,敗不餒,不留戀已取得的成績,不畏懼即將面對的挑戰,面對困難迎難而上,絕不退縮。正是她這種敢于挑戰自己的勇氣,堅持不懈的精神,自信自強的品質,才讓她在一次次的比賽中證明了自己,并獲得濮陽市2023年度新時代好少年。
張涵茜同學取得的成績也離不開學校領導的高度重視和老師的辛勤付出。一直以來,學校高度重視學生對于傳統文化的學習,培養學生對古詩詞的興趣,多次舉辦經典誦讀的活動,并鼓勵學生積極參賽,老師和同學們也熱烈響應。在學生參賽過程中,各位老師一直關注比賽進程,隨時給予學生指導。正是在這樣傳統文化氛圍濃厚,充滿書香的校園里,在這樣認真負責的老師的幫助下,學校涌現出很多傳統文化的傳承人,古詩詞的愛好者,他們也在各項比賽中取得優異成績!
胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。油田六中的學子們在詩詞的陶冶下,悅情怡性,奮發向上。老師們也體會到了詩歌所承載的深刻內涵,感受到了傳統文化的魅力,經典的魅力!相信師生們一定會將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力,用知識開啟夢想的大門,品中華詩詞!
黨的二十大報告指出,要落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。文墨養氣,詩書修身,學習古詩詞能陶冶情操,提高文學素養,也是繼承中華優秀文化的一種方式。希望濮陽市油田第六中學的廣大學子不斷加強對古詩詞的學習,大力弘揚中華優秀傳統文化,鑄牢中華民族共同體意識。